Pôster

La vita è troppo breve per svegliarti con dei rimpianti. Perciò ama le persone che ti trattano nel modo giusto, e dimentica quelle che non lo fanno. E credi che tutto accade per una ragione: se hai un’occasione, coglila.
Se ti cambia la vita, fallo.
Nessuno ha detto che sarebbe stato facile.
Promettono solo che ne varrà la pena.

Mídia na Educação

A utilização das tecnologias como método de ensino, proporciona  um processo de aprendizagem através do lúdico, pois o educando aprende brincando. Vejo que  interação das tecnologias ao currículo é uma visão transformadora da escola e sala de aula para que seu processo educacional venha ser  um espaço de experiência, ensino e aprendizado completando assim as necessidades educacionais.

Homenagem a nossa Professora nota 10

Sandra Mara Moschetta da Silva

Atividade 4.2

Após pesquisa no site do Portal do Professor em Ensino fundamental final encontrei vários vídeos interessantes sobre a língua portuguesa entre eles: 

Ensinar  a correta fonética e fonologia de algumas palavras:

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=20710

Visite o Portal do Professor e descobrá também muitas atividades diferentes para serem usadas com seus alunos.

Atividade 4.3

O texto faz uma reflexão sobre o uso da tecnologia na sala de aula e sua relação com o processo de aprendizagem. Discute a qualidade da narrativa  e os riscos que ela encerra se não houver uma leitura crítica da mídia. Defende a necessidade de trabalho integrado entre educadores e jornalistas para a real compreensão do processo de produção da imprensa, construção da linguagem e da linha editorial dos veículos de comunicação.

                 Ao desenvolver nosso projeto sobre valores com os alunos da Escola Walsin Nunes Garcia, além dos conteúdos trabalhamos os conceitos de socialização, disciplina, cidadania e interação com o grupo. As tecnologias nos auxiliam na habilidade das atividades, porque são motivadores na busca do conhecimento. Os conteúdos foram integrados com facilidade através da Webquest. Cada aluno desenvolveu suas atividades em seu próprio computador, e também na Lousa Digital.

Ao realizar um projeto desenvolvemos em nossos alunos conceitos de socialização, disciplina, desenvolvimento do senso crítico, colaboração e cidadania. As tecnologias nos ajudam muito na realização das atividades, pois são motivadoras e despertam os alunos na busca do conhecimento. Projeto é um instrumento com uma programação articulada para alcançar os objetivos de um programa envolvendo um conjunto limitado de tempo das quais resulta um produto que pode sofrer mudanças ou aperfeiçoamentos durante sua execução.

O que cabe no meu mundo? Resgatando Valores na Escola.

http://www.slideshare.net/BartiraTomazini/o-que-cabe-no-meu-mundo

Aplicação do Projeto Valores

ATIVIDADE 2.7 – ATIVIDADE PRÁTICA PEDAGOGICA

Como a nossa escola é digital, o trabalho se realizou na lousa digital e também nas  máquinas individuais, a  questão de disputa por elas não ocorreu. O  tema valores é sempre polêmico e ao mesmo tempo leva o educando a refletir sobre seus atos. E, mesmo o grupo de alunos de menor idade já possui noção dos valores apreendidos durante o tempo de convivência com as pessoas que os  cercam.

Sendo a apresentação feita em webquest muito colorida, cheio de surpresas e interação, chamou muito a atenção do grupo onde os mesmos interagiram, participaram, questionaram e também se esforçaram para fazer o melhor nas atividades propostas.

Foi muito proveitoso o uso dessa tecnologia e também o tema proposto pois a sala interagiu harmoniosamente, apontando assim o que acontecia de errado com a turma até foi sugerido que fizemos as regras.

As atividades além de possibilitarem o contato com as novas tecnologias proporcionaram o desenvolvimento da linguagem oral, do raciocínio lógico e a aprendizagem do conteúdo proposto.

As atividades propostas também possibilitaram a elaboração de hipóteses e o interesse dos alunos ficou expresso durante toda a execução dos trabalhos, pois o uso do computador é sempre desafiador para os alunos.

 

Valores são as ações que fazem parte do nosso cotidiano, e por isso leva a refletir e avaliar as ações que praticamos e foi justamente essa nossa proposta rever as atitudes tanto na família como na escola, pois a convivência faz parte da vida de todos.

A turma por ser agitada e alguns alunos carentes afetivamente receberam bem a proposta de trabalho, colaboraram, interagiram e até sugeriram regras para a turma que será aplicada e cobrada pela professora regente de turma.

Como os alunos já são adaptados com a tecnologia em sala de aula isso já não é mais novidade, sendo assim a atividade pode ser explorada como todo seu teor.

Devido o tema ser fundamental para o bom desenvolvimento do processo educacional o mesmo será usado no espaço reservado para a educação religiosa para os professores das demais turmas.