Aplicação do Projeto Valores

ATIVIDADE 2.7 – ATIVIDADE PRÁTICA PEDAGOGICA

Como a nossa escola é digital, o trabalho se realizou na lousa digital e também nas  máquinas individuais, a  questão de disputa por elas não ocorreu. O  tema valores é sempre polêmico e ao mesmo tempo leva o educando a refletir sobre seus atos. E, mesmo o grupo de alunos de menor idade já possui noção dos valores apreendidos durante o tempo de convivência com as pessoas que os  cercam.

Sendo a apresentação feita em webquest muito colorida, cheio de surpresas e interação, chamou muito a atenção do grupo onde os mesmos interagiram, participaram, questionaram e também se esforçaram para fazer o melhor nas atividades propostas.

Foi muito proveitoso o uso dessa tecnologia e também o tema proposto pois a sala interagiu harmoniosamente, apontando assim o que acontecia de errado com a turma até foi sugerido que fizemos as regras.

As atividades além de possibilitarem o contato com as novas tecnologias proporcionaram o desenvolvimento da linguagem oral, do raciocínio lógico e a aprendizagem do conteúdo proposto.

As atividades propostas também possibilitaram a elaboração de hipóteses e o interesse dos alunos ficou expresso durante toda a execução dos trabalhos, pois o uso do computador é sempre desafiador para os alunos.

 

Valores são as ações que fazem parte do nosso cotidiano, e por isso leva a refletir e avaliar as ações que praticamos e foi justamente essa nossa proposta rever as atitudes tanto na família como na escola, pois a convivência faz parte da vida de todos.

A turma por ser agitada e alguns alunos carentes afetivamente receberam bem a proposta de trabalho, colaboraram, interagiram e até sugeriram regras para a turma que será aplicada e cobrada pela professora regente de turma.

Como os alunos já são adaptados com a tecnologia em sala de aula isso já não é mais novidade, sendo assim a atividade pode ser explorada como todo seu teor.

Devido o tema ser fundamental para o bom desenvolvimento do processo educacional o mesmo será usado no espaço reservado para a educação religiosa para os professores das demais turmas.